编者按：
当前，在许多发展中国家，学术研究领域存在明显的“西方中心论”情结。然而，西方国家的学术成果中不乏刻意制造、定向输出的伪概念、伪理论，被用来引导和塑造第三世界的发展战略。因此，借鉴西方理论不能照单全收，以防坠入西方学术话语暗含的意识形态陷阱。
西方学术话语暗含意识形态陷阱
二战结束后，西方国家不可能像过去那样奉行殖民政策，直接控制发展中国家。在此背景下，诱导发展中国家追随西方道路，使其继续保持对西方的政治经济依附，就成为西方大国一项重要战略举措，学术研究成为西方大国进行意识形态渗透和“战略忽悠”的重要战场。西方国家有意识培养一批专门“忽悠”发展中国家的御用学者，有意无意制造和强化某些概念和理论，并借学术交流之名，引导和塑造第三世界的发展战略，使其朝有利于西方大国的方向发展。
中东是西方“战略诱导”的典型案例
大多数中东国家是西方意识形态化的学术理论的牺牲品和受害者。从20世纪70年代开始，以萨达特推行“对外开放”政策为标志，中东国家很多国家不顾国情，一味按照西方模式推进“现代化”，结果引发社会动荡，乃至最终爆发革命，导致政权垮台。例如，伊朗巴列维国王因推进“白色革命”，最终在年引发伊斯兰革命。年，突尼斯、埃及等阿拉伯国家因经济困境难以自拔，而在短期内相继出现政权垮台。
防范“战略诱导”任重道远
当前，发展中国家学术研究领域存在明显的“西方中心论”情结，即凡是来自西方国家的理论、概念、体系，无论正确与否、前提条件是什么，总是很容易被接受。而西方国家的学术理论，尤其是涉及亚非拉国家的政治和经济理论，最终目的是迫使第三世界国家在经济上与西方大国捆绑，形成依附性关系。对中国等发展中国家来说，借鉴西方理论必须学会取其精华、去其糟粕，而不能照单全收，坠入西方学术话语暗含的意识形态陷阱。
（本文选编自年6月27日《学习时报》，作者：田文林）
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■今日编辑：青田君
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